全国人大代表、辽宁抚顺李石寨朝鲜族小学校长金竹花，从1985年开始，组织全校师生和学生家长开展“孝子孝女”评选活动，成效显著。该校600多名在校生，至少有三分之一学生获得了“孝子孝女”称号。
孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的优良传统，也是做人的道德底线。应该说，关心人、尊重人，理应先从关爱、尊重父母开始。然而，时下由于时代变化，各种思潮的影响，孩子们对尽孝一词已相当陌生，似乎那是过去的“老古董”。许多孩子饭来张口、衣来伸手，养尊处优，对父母颐指气使，成了“小太阳”、“小皇帝”，根本不知“孝”为何物。因此，孩子的尽孝意识须从小抓起。
首先，家长责无旁贷。父母是孩子最好的老师，应经常地给孩子以孝心教育，通过日常生活小事，见微知著、潜移默化地启发诱导、感化孩子,效果会事半功倍。
其次，学校义不容辞。学校应该把孝敬父母列为学生德育的重要内容，通过做家务、献爱心以及评选争优活动，培养和激发孩子们“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”的感恩意识和尽孝品格，从而推而广之，养成尊敬师长、关爱他人、团结互助的优良品德。
三是社会齐心协力。居委会、关工委、工会、妇联以及其它社会团体和组织，也应关注孩子们孝敬父母、尊敬师长的品德教育。这样“三管齐下”，形成良好的“孝悌”氛围，孩子们就容易成为“孝子孝女”,进而成为德才兼备的栋梁之才。