2014-06期●读者*作者*编者●

用《大江南北》塑造风清气正的校园氛围

作者:江苏省昆山市葛江中学德育室主任 杨丽娟


  
  《大江南北》杂志始终以宣传革命历史,弘扬爱国主义精神和革命优良传统为宗旨,格调高雅、内容丰富,对激发学生爱国主义热情,完善学生人格,构建和谐校园,起着积极的作用,因而得到我校广大师生的信任和赞誉。多年来,我校一直依托《大江南北》报道的先进人物、典型事例,作为对学生进行思想教育的载体,致力于塑造风清气正的校园氛围。

学校实施素质教育,必须以德为先。学校历年来重视革命历史、革命传统和思想道德的教育,把《大江南北》杂志列为重要的辅导读物。学校专门为每班订了一份《大江南北》杂志,指定班级读书员利用每周班会课,采用多种形式组织全校42个班级学生共同开展阅读活动,并撰写心得。《大江南北》得天独厚的红色资源为我校开展德育工作增加了独特的教学内容。

利用学校日常教育教学工作,将革命传统教育融入其中,将教育成果落到实处。我们在2010年的《大江南北》第7期上看到新四军节俭的故事,组织学生学习,并纳入我们对学生就餐的管理。每天老师值班,就餐学生选出自己的组长,进行自我管理。雷锋纪念日到了,我们发下杂志让学生自己学习,提出对学习雷锋的看法,让学生在讨论中明理,用理论和实践说明为什么学雷锋、学什么?遇到学生厌学逃学,我们常以《大江南北》中英雄人物不畏艰难、坚持追求理想的事迹加以对照说理,从而使德育取得实效。

作为德育室主任,我总是按照昆山市《大江南北》联络站的要求,《大江南北》杂志一到就自己先看,然后选出一些有针对性的文章定期组织学生学习。通过这种学习让他们了解革命先烈的先进事迹,用共产主义理想信念来激励学生积极参加到每天的各种学习中,并不断取得进步。我在三年来的实践中深深体会到,我们引导初中年级学生阅读《大江南北》大有好处!