2002年11月，在从事教育工作44年之后，我光荣退休了。
我的教师梦是从少年时代开始的。小学五年级时，我们的班主任是一位年轻貌美、热情如火的女子。她全身心地投入教育工作，上课之外还利用活动课时间给我们讲一些革命故事。记得有一次，她声情并茂地给我们朗读了《毛泽东的故事和传说》中的《三湾改编》、《三五年是多久》等几篇文章。我们深深地被故事中的情节打动了，由衷地敬爱伟人毛泽东，由衷地钦佩毛主席年轻时代就和人民群众心心相印、血肉相连的崇高品质。我想，我长大了也要当一名人民教师，用自己的智慧和才能哺育青少年成长，使他们都成为国家之栋梁。
1957年下半年，由于家庭经济困难等原因，只读了初中一年级的我便离开了南通市三初中辍学在家劳动，同时积极地参加农村的扫盲活动和文娱宣传活动。在这些活动中我表现得既热情迸发，又踏踏实实，深得乡文委主任的赏识。1958年9月，他推荐我到新中小学当了民办教师，圆了我当教师的梦。
在工作中，我觉得自己文化水平低，业务生疏。但我不气馁，不放弃。虚心向老教师，尤其是向时任学校教导主任的省级优秀教师张泉生学习，常常向他请教，时时以他为楷模。加上自己兢兢业业，踏实苦干，做到了教学相长。1960年9月，我被评为英雄公社及南通县先进教育工作者，并赴县参加了文教群英会。
领导看我勤奋好学，要求进步，1960年10月派我到南通县教师进修学校离职进修。经过两年勤学苦练，终于拿到了中师结业证书。
70年代初，我先后担任了新中小学“带帽子”初中班的语文教学和英雄初中的语文教学工作。这对我来说真是喜忧参半，喜的是领导的信任和培养，忧的是只有初中肄业的我，成天和大学本科、专科毕业的老师在一起工作真是相形见绌。这就迫使我争分夺秒地学习和工作，不断提高自己的文化业务水平。给人半桶水，自己首先得有一桶水。在我深感知识根基肤浅之时，扬州师范学院在南通县开办了高师语文函授班。我毅然和同校工作的其他几位老师报名参加了学习。
1982年初，我拿到了扬州师范学院颁发的国家教委承认的大专毕业证书。6年后我正式转为公办教师，结束了我30年的民办教师生涯。在领导信任，同志们的推荐下，我顺利地被评为中学一级教师，拿到了资格证书，我的心情是激动的也是自豪的！
回顾44年的教育生涯，使我最不能忘记的是1992年在英雄初中担任初一（1）班班主任的情形。我们一班学生的素质和知识水平，既比不上尖子生较多的二班，也比不上平衡发展的三班。尤其是数学成绩，初一学年期末考试平均分低于其他两个班近20分。学校领导看出悬殊太大，换上了年富力强的数学老师，我也深感责任重大。但我选择了不放弃，拼命干，利用晨会、班会进行正面教育，激发学生的学习热情，用保尔、雷锋、张海迪等英雄事迹激励学生。经过近两年的艰苦努力，学生的各科成绩都有了较大幅度的提升。数学平均分接近二班和三班。最值得高兴的是平时默默无闻的金荣华同学升学考试以645分的成绩获得通西片第一名。学校领导和老师对我们班取得的进步都表示满意。同学们毕业离校后，在新的学校也纷纷来信问候我，字里行间洋溢着浓浓的师生情！
最后我想以一首诗来抒发情怀：
常常忆往昔， 峥嵘岁月稠。
甜甜教师梦， 浓浓师生情。
退休身犹健， 胸怀报国心。
古稀尚未老， 永追中国梦！