小时候，总爱唱那首“我爱北京天安门，天安门前太阳升……”,那时候的我根本不了解歌词的意思，当然也不知道其中表达的“爱国之情”；上了小学，争取当了一名光荣的少先队员，宣誓时那一声响亮的话：“为共产主义事业而奋斗——时刻准备着！”还隐约回荡在耳边；升入初中，我又从一个懵懂的少先队员变成了一名共青团员，这时的我渐渐明白什么是祖国，什么是爱国；当我将一份沉甸甸的入党申请书递给学校党支部时，我在心中暗暗发誓：我要为祖国作出贡献。
爱国的方式有多种多样，小时候最爱用说和唱的形式 。慢慢长大，我读的书也多了，当读到周恩来的“为中华之崛起而读书”时感慨万千，当读到“华人与狗不得入内”时又愤愤不平，所以我立志“好好学习，天天向上”。我读很多书，学习优秀，但不知道如何报效祖国，以什么方式爱国。所以，我又热衷于另一种方式——社会公益，做力所能及的事：乘公交车，我主动让座，自己却站了一个小时才到家；每月到孤老院去打扫卫生，陪老人聊天；给邻居家的小孩辅导功课；主动帮助班级里家庭困难的同学，还倡议捐款……我以行动来爱国，我以行动来帮助需要关心的人，我以行动来表达我的志向。
踏上工作岗位，我已是一名光荣的人民教师。虽然不能像科学家一样为我们的祖国增强国力，也不能像经济学家和政治家一样为我们的祖国争取更高的声望，更不能像体育健儿一样为我们的祖国争光添彩，我唯一能做的就是在这平凡的岗位上认真工作，栽培出能为国争光的新时代的儿童。有人说：孩子是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁。有了辛勤的园丁才会有更加灿烂的花朵，花朵是祖国的希望。抱着培养“花朵”之重任、爱国之情和报国之心，我奋斗在平凡而伟大的岗位上。
随着年龄的增长，我的中国心也发生变化，从一开始的口头说、歌曲唱到付诸行动，最终转变为信念。我相信这一份信念会伴随着我成长，伴随着我教的孩子成长，请允许我将这一首改编的八荣八耻歌与我的学生分享：
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
我的中国心