2016-02期●青少年绿洲●

隔代教育有 “四忌”

作者:新声


日前遇到几个老年朋友,大家谈起了“隔代教育”这个话题,七嘴八舌,各抒己见。其中有位从教师岗位上退休的老朋友深有体会地说,时下独生子女家庭多,不少年轻父母在外地打工,没条件带孩子,就把孩子留在老家由爷爷奶奶照看。有的父母虽在身边,但忙于工作常常早出晚归,孩子的日常生活和教育也是爷爷奶奶管得多。祖辈退休后,也乐于带孩子,既为儿女减轻负担,也为自己的晚年生活增添天伦之乐,何乐而不为?但祖辈照看孙辈,往往宠爱有余而管教不足,影响孩子的健康成长。大家讨论得很热烈,最后统一了思想认识,要搞好隔代教育,必须做到四个“忌”。

一是忌“宠”。现在家庭独生子女居多,孩子是家庭的“小皇帝”“小公主”。往往是衣来伸手饭来张口。祖辈对他们是百依百顺,宠爱有加。这样很容易养成孩子唯我独尊、任性娇惯的不良性格。

二是忌“宽”。有的爷爷奶奶对孙子孙女的不良行为过于宽纵,对孩子过错太宽容。有的孩子在家中随意摔东西,说脏话,老人不予教育;有的小孩在幼儿园欺负别的小朋友,老师登门告知,有的老人还袒护自己的孩子。实际上,“严是爱,宠是害”。过分的宽容偏袒自己的孩子,反而是害了孩子。

三是忌“包”。就是切忌包办孩子的一切事情。孩子写作业,要爷爷削铅笔;孩子要喝水,要让奶奶倒。诚如有人调侃:“爷爷是仆人,奶奶是佣人,孙子孙女是主人。”甚至有的爷爷奶奶还要替孙子孙女做作业、写作文等。像这样的大包大揽,对孙子孙女的学习成长是没有什么好处的。

四是忌“惯”。对孩子的过分要求尽力满足,对孩子的不良习惯不予纠正,这是一种不良家风。有的孩子上小学、初中就要买手机,父母亲不给钱,爷爷奶奶就偷偷帮着买。孩子迷恋手机,不安心学习,甚至上课玩手机、看段子,有的甚至逃课上“网吧”,打游戏。爷爷奶奶知道了也“睁一只眼,闭一只眼”。有的孩子有偏食习惯,不爱吃粗粮、不爱吃蔬菜,饭前便后不洗手等,老人们往往只随孩子高兴,不予纠正引导等等。

儿童、少年,是刚出土的幼苗,能否长成参天大树,作为“园丁”的长辈们,不仅应做好“浇水、施肥”,保证营养,还要注意“修枝、打杈”,防止长歪。只有精心培育,正确引导,科学管教,才能让孩子成长为有用之才。

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