2020-05期●青少年绿洲●

一堂禁烟教育课

作者:严志清


吸烟有害健康,这早已成为人们的共识。我从不吸烟,原因是小时候老师给我们上的一堂生动的禁烟教育课,让我铭记在心,终生受益。
  1947年,我在江苏省宝山县月浦镇上的月溪中心国民小学读四年级时,班上新来了一位班主任,20多岁,高高的个子,戴一副近视眼镜,第一天上课,自我介绍:我姓施,名旦,字雄白。他一边在黑板上写,一边给我们解释说:“旦者,天亮也;雄白,雄鸡一唱天下白。也就是说,公鸡一叫,天就要亮了,黑暗即将过去,光明就会到来……”他平易近人,和蔼可亲。后来才知道,他是上海一所大学的学生,地下党员。为了避免遭到迫害,他奉命转移到乡下来当教师的。
  一天,班里有位同学出于好奇,拾了香烟屁股,学着大人的样子抽烟,有人将此事报告了施老师。当时学校明文规定小学生是禁止吸烟、喝酒的,按规定违反校规是要“吃手心”的,但施老师并没有体罚他,而是和颜悦色地找他谈了话。事后,施老师利用班会课给我们上了一堂禁烟教育课。他先在黑板上写了“吸烟有害健康”几个大字。然后拿出一只铜烟锅,把竹管从烟锅上拔下来,用刀把烟管劈开,让大家传看,并用鼻子闻一闻。接着他又拿出一支青竹管,劈开后也叫大家又看又闻。然后,他拿着烟管问道:“同学们,这根烟管里面脏不脏?”大家齐声说“脏”。他又拿着青竹管问大家说:“这根青竹管里面怎么样?”大家说“很干净”。他说,这根烟管原来也是很干净的,因为长期吸烟,烟雾从竹管中通过,烟雾中许多有害的物质渐渐积聚在里面,天长日久,使原本干净的竹管变得又黑又脏,还充满着刺鼻的气味。
  他接着说,经常吸烟的人,他们的呼吸器官——鼻腔、气管、肺部就会像这烟管一样会变得又黑又脏。烟草中含有尼古丁等许多对人体有害的物质,吸烟的人吐出来的烟雾,还会影响旁边不吸烟的人的健康。随即,他问大家:“同学们,你们懂得了这个道理,今后还想吸烟吗?”大家都摇着头说:“不想。”他高兴地说:“很好!但是光你们自己不吸烟还不够,你们回到家里后,还要劝导家人、邻居不要吸烟,你们说好不好?”“好!”大家异口同声地回答。这别开生面的一课,让我一直铭记在心,不仅是我,当时与我同班的同学中,长大后竟没有一个抽烟的。
  当年邻班有个同学,同样拾了香烟屁股学抽烟玩,他的班主任知道后,非常恼火,揪着他的耳朵进了办公室,训斥说:“小小年纪,就学抽烟,成何体统?”不由分说,拉起他的一只手,拿起戒尺,重重地打了五记手心,喝问道:“说,今后还抽不抽?”那同学哭着说:“不抽了。”可遗憾的是这位被打的同学并没有记住,长大后成了“瘾君子”,与我同岁,20多年前就患肺癌去世了。

同样的一件事,因为教育的方法不同,其效果也大不一样。施老师不厌其烦,循循善诱,因势利导:通过直观教育,分析说理,让大家从思想上懂得了吸烟有害健康的道理,从内心深处自觉地抵制吸烟。而另一位老师采取了简单粗暴的方法,虽然“立竿见影”,省心省力,但学生并没有明白不准吸烟的道理,只是害怕受到惩罚而暂时不敢而已,并非心悦诚服。这种效果是短暂的,不长久的。

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