恢复高考的第二年，我们当地一中集中全县的尖子生，组成三个冲刺班，厉兵秣马，取得了漂亮的成绩：有百分之九十以上的学生过了本科或专科的录取分数线。学校指导他们填完志愿后，学生和家长的心情既激动又忐忑，期盼着录取通知书早点到来。
那时，我母亲在县一中当校工，主管敲钟、图书室和分发老师们订阅的报刊。暑假，校园沉寂下来，但她还得去上班，接待邮递员，给新买的图书分类、包书皮、编好号后上架。清闲中，母亲仿佛预感到，学校将会要派她去完成一项繁杂且光荣的任务。
果如所料。一个多月后，母亲有一天上班，管后勤的罗副校长叫她去校长办公室。平常不拘言笑的史校长语气随和地说：“大贺，对了，现在我应该和师生对您的称呼一样，改叫成贺老师啦！您干了十多年的校工，勤勉负责，事无巨细，亲力亲为，且有创新，得到广大师生的认可，早就成了我们中的一员啦！”
母亲听后，也开玩笑道：“承蒙领导的赏识，给我戴高帽子。您二位这么郑重其事，是不是要布置重大任务啊？”两位领导相视一笑，罗副校长交代道：“是的。根据邮程和录取的批次，新学期开学前，将有一批大本通知书先期抵达，随后就是大专的。预计会有一百多份哩！为避免遗失，参考生一律写的是学校地址。从明天起，你早七点提前到校，把投递员送来的通知书登记在册，然后送到学生家里，要由学生本人或主要家长当面签名交接。有上学校门卫自取的，一概婉拒。要做到当日到、当日毕。你有啥问题或困难？”
母亲说：“县城不大，我又是老居民，背街里巷都熟。”她顿了顿，又提了几个问题和建议：“家在县城的，我骑车送过去。但若是县郊的，同时还有好几份，要求当天跑完，怕是够呛哦！另外，学籍在县一中但老家又是下面公社或大队的，这些通知书咋能当天送到？难道让我插翅飞过去？还有，那七八个尖子生的通知书，我建议由教育局和校领导专门开小车，亲自面交，以示重视啊！”
两位校长点头赞许，夸母亲“粗中有细”，考虑问题周全。史校长接着笑道：“与我们的想法不谋而合。为提高效率，学校的小皮卡由你调配，指哪儿跑哪儿。你再买些干花和红色彩带，把车子装点得喜庆些，挂上‘县一中高考送喜车’的牌子。那几个上重点的考生的通知书，喜报由领导团队开小车送，让电视台摄像。下面考生的通知书，让公社教育组派专人来取。你做好交接手续。总之，做到皆大欢喜，不出纰漏。”
母亲明确了任务，在随后二十多天里，几乎天天捷报频传。母亲依规操作，顶着骄阳，借了一只防水投递包，马不停蹄地四处送喜，一路欢笑一路歌。所到之处，接喜的鞭炮响起，学生和家长笑逐颜开，街坊邻居也围上来看热闹。母亲办好签字手续后，说她代表学校表示祝贺，还说了一些鼓励的话语。在县郊，他们更是受到空前的欢迎，被录取的孩子为自己的父母在村里长了脸……
母亲后来常说，那个忙碌的暑假，她过得最充实，也最快乐。