雪是白纸梅为文

为纪念我们敬爱的周恩来总理110周年诞辰，2008年寒假期间，我带领由21名高中生组成的江苏省淮北中学第四届洪泽湖考察队，历时10天，行程近千里，用徒步行走的方式纪念伟人的诞辰。

2月2日下午两点，我们一行抵达位于淮安市区古运河北岸陈家花园的周恩来童年读书处旧址。在大门口，听管理处的工作人员介绍，这里原是周恩来嗣母陈氏祖辈的府邸。1904年秋，6岁的恩来随父母、嗣母移居清江浦（今淮安市）外祖父的万公馆，并在万府家塾馆继续读书。外祖父万青选遗留下的丰富藏书，成了恩来童年获取知识的宝库。

“周恩来童年读书处”陈列室分三个部分：第一部分为周恩来童年的学习生活介绍；第二部分为周恩来求学简历；第三部分为周恩来当年的居室和书房。院中有梅花一株和日本前首相田中角荣赠送的几棵樱花树。

踏雪到达这里时，庭院中蜡梅怒放，沁人的香气扑面而来。蜡梅树旁便是总理年幼时读书的书房，他当年的学习用具依然整齐地放在桌上，朗朗读书声似乎还在屋内回荡着。想象着年幼的周恩来或许曾在某个安谧的清晨亦或是平静的午后，享受着梅花的清香，徜徉在古典诗文的海洋中。冬天，百花凋零，只有梅还那么坚强地傲雪盛开，总理之所以有着如此渊博的知识，宽广的胸怀，或许与这株梅花有关吧。

“俏也不争春，只把春来报”的梅花高洁地独立于寒风之中，却从不炫耀自己的伟大，周总理的品质不也正如这梅花一般吗？总理总是那样的默默无闻，任劳任怨，他无私忘我地把一生献给了祖国，献给了党。

洁白的雪地上，馨香四溢的蜡梅树下，我脑海中总是浮现周总理那覆盖国家、人民及整个世界的博大爱心，你看他大至处理国际关系，小至处理人际关系，无不充满浓浓的、厚厚的爱心。他的博爱与大德，拯救、温暖和护佑了太多太多的人。总理虽然离开我们已经30多年了，人民对他的思念之情却与日俱增。思念又转化为人们更深的思考，于是总理的人格力量在浓缩，在定格，在突现。而人格的力量一旦形成便是超越时空的。正如考察队员宋洁同学在日记中写的：雪静静地下着，梅花悄悄地开着，听不到一点声音。雪是书写总理青史的纸张，梅花瓣是文字。

第四届洪泽湖考察是一场真正的精神盛宴，走在“朝圣”路上，我们以寒假补充动力，用考察创造精彩，用行动温暖人生。少年恩来“为中华之崛起而读书”的凌云壮志一直在激励着队员奋勇向前。尽管第四届洪泽湖考察队的队员来自不同的年级、不同的班级，但为了一个共同的目标走到了一起。假如你问第四届洪泽湖考察能给我们什么？除了漫漫长途，队员们在总理精神的照耀下，还收获了同甘共苦的纯真友谊、超越自我的人生升华。