转眼又到了七月，烈日当空，汗流浃背。在两个月的假期间，有的人选择了进修业务，有的人选择了锻炼身体……而我却陶醉在书籍之中，用好书陪伴我度过炎炎夏日。
我看书纯粹是率性而为，随意而读。兴致高时，能捧着书本日夜加班，直到把它看完为止。脑子累时，会一时半日不翻动书本，等缓过神再读。
刚放假的十多天，我先后读了《窗边的小豆豆》、《戴小桥和他的哥们儿》和《女儿的故事》。这三本书因看的目的不同，翻阅时我采取了精读与略读相结合的方法。
读《窗边的小豆豆》，是为了向小林宗作校长学习使学生身心得到和谐发展的教育方法，对书中主人公小豆豆的天真无邪、小林宗作的大巧若拙看了觉得很过瘾，在开阔了教育视野的同时，又领悟到了教育的真谛。我打心眼里感谢黑柳彻子，感谢她创作了这本教育奇书。
另外两本书都是上海师范大学的梅子涵教授写的。读他的书是为了熟悉梅教授的儿童文学的写作范式。梅教授的写作语言风趣幽默，人物情节虚实相映。我把两本书交替着看，既能感受到戴小桥的顽皮可爱，又能领略到梅教授女儿梅思繁学习的甘苦。
或许是自己的职业关系，我所涉猎的书都与教书育人有关，和文学创作相联。在接下来的几天里，我断断续续地啃完了《第56号教室的奇迹》。作者雷夫不愧是位教育全才。他一门心思扑在学生的教育上，成绩斐然，创造了美国教育史上的一个奇迹。
最近的一段时间，我夹杂着浏览了《我要做好孩子》、《让孩子赢在网络时代》、《王子与贫儿》、《哈利波特系列》和《福尔摩斯探案集》五本书的部分内容。前三本书是我从学校图书室选的，情有独钟。后两本书是教导处安排给我的任务：不但要仔细翻看，还要出有答案的阅读试卷。说内心话，像这样的指令，实在有违我读书陶冶情操的宗旨。
书啊，其实就像人，有的是你愿意交往的，有的是你不喜欢交往的。但为了生活和工作，你必须与他们打交道。《古今贤文》说：“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。”
我已经读的和正在读的这些书，就像一位位良师益友。与它们为伴，何尝不是人生的一种乐趣？