每个人的成长，最终要经历一次从依赖家庭父母到自我独立的转折，那是从孩子变为成人的实质性标志。要做到真正的独立，必须由自己赚钱养活自己。不过，这样的独立，我目前尚不具备条件，起码要等大学毕业走上社会以后。
在真正独立之前，每个大学生在校也可以看作是“准独立”，可从大学生活的自理能力来考评：每天你能否把搞好个人卫生如洗衣、整理自己的铺位、打扫房间卫生，以及早起早睡和制订自己的学习计划、用钱计划等方面都做好，这是一个学子“准独立”的参考依据。
这种大学生的“准独立”，是走上社会、真正独立的实习准备。离家在外求学，脱离家庭父母，每个学生都要面对“准独立”。从你到异地求学，上下火车，拖着行李箱行走在陌生城市的街头开始，已经在检测你独立出门的能力，看你能否平安到达学校且不出差错。每逢双休日、节假日，你能否洗涤晾晒自己的被褥衣服，有条件的还可与同学围着电磁灶烧几个小菜，改善一下伙食，这都可看作是检验你“准独立”能力的标准。当你临考忙碌于复习，不再有父母给你搞后勤，这是在检验你能否兼顾学习与生活、照顾好自己的能力。有的学生大学读了一半，家庭发生某些变故，可能会面临更为严峻的挑战，考验他能否经得起人生波折和负重的能力。唯有具备良好的综合素质和严谨的生活态度的人，才能真正学会大学生活的“准独立”。
“准独立”要有“我已经不再是孩子”“我的事情我做主”的意识，充满自信心，能把生活和学习安排得有条不紊。
将来能以怎样的姿态立足于社会，大学“准独立”也许是一次很好的预习。美国著名教育家罗伯特说：“独立性是现代孩子教育的十大目标之一。”大人要把孩子“推”出自己的怀抱，“逼”其独立，貌似残忍，但不让孩子自己动手、学会自己管理自己，孩子将永远长不大。
人生之路，有人搀扶、提携的日子，都不能算自己走的路；一次次失去家庭帮扶的“断奶”，就是一次次的磨砺和进步，我能深深体验到大学“准独立”的酸甜苦辣，并且为自己逐渐成熟而欣慰。