爱心抚育 人才辈出

上海市群益职业技术学校是一所占地200亩的花园式学校。2011年12月15日是上海入冬以来最冷的一天，气温接近冰点，我们来到学校看到的是，盆景园里千盆菊花怒放，园林班学生正在校园里修剪花木，校园显示勃勃生机。目前在校学生有5000多人。学校办学宗旨是“一切为学生成长服务，一切为经济建设服务，一切为社会发展服务”，开展订单式教育，学有所用。2004年以来，学生就业率达98.8%，高考升学率达98%，学校连续三年被教育部认定为国家重点职校，四次被评为上海先进办学单位。

一切为学生成长服务

长期来，社会上有种偏见：小孩子初中毕业后，应该读高中，升大学，走仕途；而要读职校，那就认为学不到知识，赚不了大钱，是没有前途的。特别是受“普高热”的影响，中等职业教育的招生不仅数量下滑，生源质量也逐年下降，不少学生是出于无奈才进职校门的。但这些学生又有强烈的求发展、求生存、求进步的愿望，他们希望通过职业学校的学习掌握一技之长，在社会中赢得一席之地。而大量的就业实践表明，品德和职业素质是职业竞争力的重要因素。为此，群益职业学校始终把对学生的德育教育作为学校的中心工作，培养学生的四个观念（劳动观念、纪律观念、服务观念、环境道德观念）、四个意识（质量意识、效益意识、竞争意识、创新意识）、四种能力（劳动能力、服务能力、管理能力、竞争能力），使学生既有远大目标，又能从日常的行为做起，建立正确的伦理观念，养成处世为人的好习惯。

学校通过德育教育和深入细致的思想工作，使学生素质普遍提高。对一些尖子学生，学校因材施教，发挥他们特长，实现他们的理想。自1980年建校以来，学校培养了上万名毕业生，也有几百名学生考入交通大学、同济大学、上海大学等高等学校深造。2010届毕业生胡洁，是同学、老师眼中的“小学者”。2008年她获上海市中职学生“英语百科阅读”竞赛二等奖，2009年获上海市第七届中学生“古诗文阅读”大赛中职组三等奖，同年更以上海市第三届“星光计划”中等职校技能大赛英语演讲比赛二等奖，获得“星光计划”中等职校优秀学生奖学金。2010年高考，她以总分515分的好成绩考入上海外国语大学英语系。这一分数超出本科分数线51分。2010届毕业生刘丹妮，入学初就凭自己舞蹈特长在学校各种文艺演出中脱颖而出。2008年“全国沙滩宝贝选秀大赛”、2009年舞动鲜活全国总决赛、2009年百事可乐歌唱比赛等，均取得优异成绩。最终，她以优异的成绩考入上海戏剧学院。

对不愿学习、自由散漫的学生，学校采取一对一的重点帮扶，培养孩子的学习兴趣。01园林（2）班一名学生上课迟到早退，不愿学习。班主任张兰几次与他妈妈电话交谈，终于得知他的父亲得癌症早年去世，母亲特宠爱他，因而造成他任性妄为的作风。开始班主任找他谈话，他都不理不睬。他是住宿生，张兰一有空就到寝室里去看望他，陪他聊天。在接触的过程中，发现他喜欢打电脑游戏，对游戏知识知道不少。为此，张兰找班中同样喜欢打游戏的班干部与他同桌，希望在平时的共同学习中帮助他，引导他。经过一段时间，他和那个班干部互相交流多了，经常一起做作业，一起玩耍，性情也开朗了。到了学期末，他不再出现红灯高挂的现象。他母亲对老师和学校赞不绝口。

03专业（1）班有名学生经常旷课，上课睡觉，不交作业，身为住宿生几乎每周都不能按时返校，电话询问其家长也不知他在何处。其父甚至说：“不指望他拿毕业文凭，只想让他留在学校别到社会上学坏就好。”沈元琳老师则是多看他的闪光点。在学校实施“荣誉激励制”中，这名学生也申报了荣誉项目，虽然只报了进步标兵，但已说明他想学好。看到这一变化，老师不失时机地表扬他，并鼓励他增强自信心：“你并不比别人差，只要努力你一定能行的。”借此契机，老师也给他创造了一些表现的机会，他的文字录入速度比较快，班级需要打一些文章时，就让他发挥这一长处，他完成得很出色。如今，他已被评为学校的“进步标兵”。

一切为经济建设服务

群益职校在办学理念中，坚持为经济建设服务，学校的专业设置适应市场经济发展需求，培养出来的学生到社会不仅有事可做，而且都成为有用之才。

在这一思想指导下，学校逐步形成鲜明的“校企”、“校所”、“校校”立体化合作办学的新格局。学校与企业的合作中，双方努力创建校企资源共享、优势互补、互利双赢的机制。目前与学校建立良好关系的企业有100多家，其中有10家公司是世界500强企业。这些企业进入学校后，形成每个专业均与企业进行“订单培养，工学交替，产业合作”的人才培养特色，学生动手能力很强。学校组织参与全国、上海技能大赛成绩显著，获全国职校技能大赛14枚金牌，服装专业连续五年全国大赛金牌总数第一。上海市“星光计划”技能比武获5次团体第一，6人获个人一等奖。

在与企业合作中，不少总经理、董事长都亲临学校授课，或在工厂直接指导学生，这对学生提高职业素质和动手能力大有促进。上海幼狮高级轿车修理有限公司总经理陶巍，就是其中一位。1990年，陶巍带领十来个工人建立上海第一家专修进口轿车的国有汽车修理厂，并成为美国通用汽车公司在上海首家特约维修中心。1998年克林顿访问上海，他带来的美国轿车突然抛锚，就是陶巍站出来，在很短时间内把它修好。不久，陶巍有机会到美国汽车城底特律学习进修，从学技术到学管理，获得MBA硕士学位；1998年底荣获美国麻省理工学院授予的荣誉博士称号，1999年荣获法国马赛工商行政管理学院院士称号。陶巍热心为国家培养汽修人才，为此他当了群益职校兼职教师，并将自己单位的陈毅、张爱萍曾经乘坐的轿车，以及凯迪拉克、林肯、劳斯来斯、福特、丰田、奔驰、雪佛兰等车移师群益职校，开辟了一个汽车展览馆，供学生实习之用。

在陶巍的熏陶培养下，该校汽车运用与维修专业培养出很多优秀人才。2009届毕业生滕青松，一直以陶巍为榜样，刻苦钻研技术，能修理多种名车。如今毕业一年，他创办了现通汽修有限公司、博兴汽修有限公司，并担任总经理，事业十分红火，成为群益新一代的创业明星。

一切为社会发展服务

群益职校把为社会发展和国家战略发展服务作为办学的方针，在专业设置上更适应社会发展的需求。从1980年建校至今，学校先后开设了服装设计、模具设计与制造、计算机应用、商务外语、电子信息技术、航空机务、发动机维修、汽车装潢与维修、数控技术应用等十二个专业。当社会在幼儿教育、烹饪、物流管理方面需要人才时，学校就加强这方面的师资配备，满足社会的需求。

2002届毕业生、高级烹饪师李晓君在国内外烹饪大赛中多次获得金奖、银奖，但对冰雕很生疏。在参加多次烹饪比赛中，李晓君看到精美绝伦的冰雕作品，内心深感震撼，一股强烈的念头促使他要学冰雕技术。为此，他经受了魔鬼般的训练力度，每天都在练习冰雕。功夫不负有心人，2007年他荣获“FHC第九届上海烹饪艺术大赛冰雕铜奖”，也是上海唯一获此殊荣的选手。

新疆是上海对口支援的自治区，2011年9月23日，首批来自莎车、巴楚、疏附、叶城、泽普、喀什等县市150名内职班学生到校，这对实现各民族大团结、共建和谐家园有着十分重要意义。在学生还未到校前，学校领导班子及新疆部全体教职员工已达成共识，他们将“严、爱、细”作为内职班工作准则，并把“生活好、活动好、学习好”作为主要抓手，仔细设计学生每天的活动和学习。学校还精心准备了全套生活用品，包括沐浴露、洗发水等。学生到校后，又向他们发放了电话卡、运动鞋、文具等生活用品，安排好学生生活。

为了使学生融入上海生活环境，学校对内职班出现的新问题进行了特殊处理。帕提古丽·达吾提到上海第二天就出现了耳痛、头痛等症状，她在新疆患的老毛病复发了。经上海市第五人民医院检查，她患了病毒性神经性左侧耳疾，医治不及时会导致耳聋。院方组织各方专家会诊，确定治疗方案，用最好的设备和药，不惜一切代价进行救治。在医生精心治疗、老师亲切陪伴下，27天后帕提古丽·达吾提健康出院，听力完全恢复。当她用不太标准的汉语向大家诉说祖国大家庭给她的温暖时，泪水已浸湿双眼。

在内职班正式上课后，学校组织学生观看“上海劳力士国际网球大师赛”，亲密接触国际体育文化；走进原世博会沙特馆，体验现代高科技；畅游黄浦江，感受现代都市魅力。同时，还为新疆部专门开设了十字绣、舞蹈、足球等7个社团，足球社还聘前国足申思担任教练。库尔邦节除了歌舞联欢、师生共乐外，学校还精心设计制作贺卡，让学生将祝福寄给远方的父母和老师。

2011年10月31日，新疆教育厅内职班调研组来校视察群益内职班工作。“深受感动、深受启发、深感欣慰”，新疆教育厅领导多次用这12个字高度肯定学校的内职班管理工作。在得知帕提古丽的事情后，新疆教育厅一行代表自治区的父老乡亲向群益学校表示真挚的感谢和崇高的敬意。喀什地区教育局领导视察内职班工作时，激动地拍着陈金国校长肩膀说：“群益之行，太让我感动了，想不到学生精神面貌这么好，学生都喜欢他们的新家。”

我们在群益参观时，看到学校老师同学是那么和谐，师生间同学间充满着爱，这种爱是真挚的付出，是无声的感动。青春在爱心下更加灿烂！