2003-07期●读者*作者*编者●
弘扬民族精神加强品德教育
——江苏省通州市教育局召开《大江南北》学用座谈会
作者:通教
2003年通州市教育系统订阅《大江南北》近2000份。为了更好地运用《大江南北》对广大师生进行品德教育,弘扬和培育民族精神,全面提高教育质量和教育水平,4月1日,教育局召开了《大江南北》学用座谈会。出席会议的为市直属11所完中、2所小学分管德育的校长、政教处主任和团总支书记及市有关同志等20人。会议由教育局基础教育科副科长曹志荣主持,市老促会副理事长、市《大江南北》联络站副主任张经义作了全市《大江南北》发行学用情况的通报,市人大常委会原主任、老促会常务副理事长、市《大江南北》联络站主任翁培康、市教育局副局长王新荣作了重要讲话。市老促会副理事长、市《大江南北》联络站顾向陶永林、钱维钧和市老促会副秘书长、市《大江南北》联络站副主任张绍如参加了会议。与会同志的发言,归纳起来有四个方面:
一是德、智、体、美要全面发展,加强德育很重要、很迫切。金沙中学政教处主任喻益泉说:“读了《美意图搞垮中国的〈十条戒令〉》这篇文章,看到西方敌对势力力图以其腐朽的思想和生活方式引诱、腐蚀、败坏我们的青年,真是触目惊心,我们要增强忧患意识,加强德育工作。”三余中学副校长胡永洲说:“在市场经济条件下,青年学生很容易受到社会不良风气的影响,必须做好德育工作,培养好‘四有’新人。”
二是《大江南北》格调高雅,内容丰富,是一份不可多得的德育好教材。二甲中学副校长王洪达说:“《大江南北》确实是当前期刊市场上的一股清风,它讴歌了党魂、军魂、民族魂,是学校领导、党团组织和班主任开展思想政治工作的好助手,也是政治老师和语文老师搞好教学的辅导教材。
通海中学副校长高学平说:“《大江南北》‘青少年绿洲’栏贴近校园,贴近学生。今年第3期该栏目刊登的《‘穷家富孩子’与‘富家穷孩子’》从自立与依赖、节俭与奢侈、细微与随便等三个方面把日本学生与中国学生进行对比,深入浅出,就事论理,很有教育意义。”姜灶中学校长助理张剑峰说:“现在的学生课外读物大体有三种,一种是学生爱看,老师不让看;一种是学生不爱看老师要他们看;还有一种是学生爱看,老师放心并鼓励他们看。《大江南北》属于第三种。我当班主任时,班长发书刊,学生争着看的就是《大江南北》。”兴仁中学副校长冯建兵说:“《大江南北》是宣传‘三个代表’”重要思想的载体,不仅对学生进行德育,也是对老师进行师德教育的好教材。我校条件和经济待遇不如兄弟学校,由于我们运用《大江南北》对老师进行爱岗敬业的教育,他们生活虽然清苦,但是思想稳定,工作积极。”刘桥中学副校长王新彦说:“几年前,我开始接触《大江南北》时,认为它是一份历史性、理论性的刊物,学生难接受。后来,在实践中体会到它的思想性、学术性、文学性也很强,学生们看到‘青少年绿洲’和‘故事会’等栏目内的文章如获至宝,其它历史性的文章经过老师辅导,学生也是能够接受的。
三是交流和探讨学用形式和做法,努力发挥《大江南北》的作用。(1)开展“读《大江南北》,讲革命故事”的活动;形式有演讲比赛、出黑板报、写作文等。(2)由政教处选出重点文章作为班会、团会、少先队等活动的学习内容。(3)结合重大纪念日和清明扫墓学习有关文章。(4)由学校领导和有关老师举办讲座,进行辅导。(5)邀请老干部进行革命传统教育。(6)学习有关文章与组织调查本地革命历史和英雄人物相结合。有的同志说,过去对学生的思想教育灌输多,组织参与少,现在把灌输与参与结合起来,较好地提高了学生的思想水平和实践能力。有的同志还找出了差距,感到德育工作任重而道远,要更加重视,多动脑筋,把《大江南北》学用提到新水平。通州中学政教处主任季仲平说:“我校今年征订了41份,只有初中部和高一各班有1份。订阅是学用的基础,2004年度要扩大覆盖面,增加份数。”
四是提出改进意见,期盼《大江南北》办得更好。建议增加当前人们关心的热点内容和信息,进一步体现刊物的时代性;要扩大“青少年绿洲”阵地,增加针对学生思想和生活的文章。
翁培康同志说:教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有全局性作用,处于优先发展的战略地位。教师是人类灵魂工程师,对学生传授知识很重要,教好学生正确做人更重要。最近浙江省大型文学杂志《江南》第一期刊出小说《沙家浜》,竟把人们所崇敬的英雄形象阿庆嫂写成潘金莲式的风流女,新四军指导员郭建光则被丑化为向国民党顽固派摇尾乞怜的哈巴狗,此事令人愤慨,上海等地正在开展评析。我们老师身体力行地加强思想政治工作,帮助广大学生特别是中学生树立正确的世界观、人生观、价值观非常重要,征订和学用《大江南北》就是为了实现培养“四有”新人这个目的,将德育工作提到新水平。
王新荣同志作了总结讲话,明确提出了四点要求:是加强宣传教育,把学用《大江南北》作为创建文明单位的重要内容。《大江南北》既是对学生进行德育,又是对教职员工进行师德和职业道德教育的好教材,只有老师带头学习好才能带动广大学生学习好。二是集思广益,献计献策,共同办好《大江南北》。18 年来,《大江南北》越办越好,是我们大家的精神财富,要格外爱护它,使它办得更好。三是继续搞好征订工作,争取扩大覆盖面。四是认真撰稿组稿,特别要组织师生向“青少年绿洲”投稿,老师要对学生做好指导工作。
(通教)