一位女孩，高考以后，一直闷闷不乐，整天把自己关在房间里，在网上和别人聊天。一天傍晚，她对母亲说，她出去一会就回来，可是她没有回来。
后来母亲才知道，那天傍晚，女儿把自己打扮一番，手里拿着莲花，坐在公园的长凳上，看着太阳落山。当太阳落山后，她吃下了早已准备好的安眠药。幸好被巡逻人员发现送到医院，才未发生意外。
原来这女孩成绩一直很优秀，她的理想是考上北大，可是高考录取通知书发下来，却被另一所高校录取。尽管这所学校也不错，但这不是女孩原有的期望，所以她就自寻短见。女孩被救醒的第一句话：“你们干嘛要救我，我是会死的!”
因为没考上第一志愿就想去死，把“第一”当成了“唯一”，这种偏激的认识、思维上的误区，不仅仅是孩子自身的过错，父母乃至学校老师，没有很好地加以引导也有责任。听说偏远地区有一个女孩，学习成绩特别好，人称“三脑袋”，物理、数学、化学都能考满分。高考时，父母让她考全国重点，她不想考。可父母偏逼她报考，说是为祖宗争光;老师也劝，说为学校争光。她违心地考上了一所重点学校，但情绪一直不稳定，妈妈在校园陪了很久。妈妈回去后，学校进行了三次考试，她的成绩均名列中下。过去，她一直是当地的“状元”，到了大学，一下子成了“差生”，这个极大的“落差”，对她的刺激太大了。她背负着巨大的精神压力，难以承受，入学三个月，她便跳楼自杀了。她母亲到学校来“接”她，欲哭无泪，一声接一声地喊：“是我害死了女儿!是我害死了女儿!我当初为什么要逼她!”人的成长、人生的道路，因人的天赋、性格和后天接受教育的能力不同而不尽相同，况且每个人都有自己的思想、喜好和目标，父母不能越俎代庖，更不能逼子成龙，使孩子力不从心、无所适从，最终把抱负变成了“包袱”，期望变成了绝望，不仅事与愿违，甚至会头脑一热，干出傻事。所以，我们绝不能让孩子“以泪洗面”，应该因材施教，因势利导，留有余地，让孩子轻装上阵。满怀信心地走好人生之路。