《讲话》具有普遍指导意义

毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》已发表70年了，当年的情况同现在相比已大不一样了。当时是抗战中期，毛泽东同志抓了两件大事：一是抓军事； 二是抓政治思想，路线、方针、政策。军事上他写了《抗日游击战争的战略问题》及《论持久战》等。在政治方面，《毛选》中有好多篇文章，不仅写了多篇有关党的方针政策等文章，而且讲政治思想工作方面的文章分量更加突出具体。如在《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》一文中对干部问题、党内民主问题讲得非常实际具体。在同一时期，为批判党内的教条主义、主观主义和经验主义而写的《实践论》和《矛盾论》，更是把当时党内存在的错误倾向提到哲学高度来剖析的，是非常深刻的。在《反对自由主义》一文中他综合了十一种自由主义的表现，具体形象，指出“这是一种严重的恶劣倾向”，其来源“在于小资产阶级的自私自利性，以个人利益放在第一位”，今天读来仍具强烈的针对性。所以，我觉得，在延安文艺座谈会上的讲话的重点是讲小资产阶级知识分子的思想改造、世界观改造问题。这与当时的党内整风运动是相结合的。对此，我是深有体会的。

1938年，中央提出要大量吸收知识分子，毛泽东同志还写了专题文章，认为没有知识分子的参加，革命的胜利是不可能的。当时大量的知识分子都向延安、向皖南跑，他们大多数是小资产阶级知识分子。我当时是初中毕业生。毛主席讲，只要你是愿意抗日的，比较忠实的，比较能吃苦耐劳的知识分子，是能积极为人民大众工作，都应吸收到革命队伍中来。但吸收以后也暴露出不少小资产阶级知识分子的劣根性，如“小团体”派性、好高骛远、好大喜功、虚荣浮夸、主观唯心、脱离群众、脱离实际等等。所以，《讲话》就小资产阶级思想的改造问题、立场问题、态度问题、文艺为谁服务的问题，以及党如何做他们工作的问题等，都有很重要的论述。

在召开文艺座谈会之前，毛泽东同志作了很长时间的调查研究工作。他找了周扬，找了丁玲，找了黑丁，先后找了几十个人谈话，了解情况，听取意见。他的这种调查研究的工作方法也是值得我们好好学习和研究的。

在学习《讲话》后，我认识到那时自己的小资产阶级意识是相当浓厚的。当时我的职务提拔得很快，十八九岁的年纪就当了股长、科长了。自己觉得很了不起，骑着马，神气活现，生怕别人看不起我，还留起了小胡子。直到“皖南事变”后，我被关进了国民党上饶集中营，和同志们关在一起，他们才中肯地批评我说，你那时是“春风得意马蹄疾”，这是小知识分子的典型表现。后来我从集中营逃了出来，看到了中央的整风文件，对我的触动是很大的。

今天，关于小资产阶级思想的改造问题，我认为仍然是一个很大的问题。今天在我们党内这些问题还是严重地存在的。我们现在的干部大多是从大专院校出来的学生，多数未经在群众中磨炼，缺少对人民群众的感情和理解。今天我们党有8200万党员，但入党动机却复杂，且党的组织生活和党课学习也往往流于形式。又因经济转型改革，对外开放，因而资产阶级和小资产阶级思想意识就容易接受和发展。明显的例子，很多人特别热衷于报考公务员，其目的就是想当官。

现在还有买官卖官问题，这和《讲话》那时比较起来问题就更加严重了！

《在延安文艺座谈会上的讲话》不仅仅是对文艺界的问题，而且是具有普遍指导意义的文献，是提出了“为谁服务”、“如何为”的问题，是事关革命理想、革命态度的问题。我认为《讲话》不仅在当时有意义，在今天也同样有很大意义！那时毛泽东同志既抓军事，又抓政治，而且特别重视政治，否则军事上也不可能取得胜利。同样道理，如果我们放松政治思想工作和思想改造，那么今天经济体制的创新驱动转型发展就很难取得成功。特别在迎接新的科技和产业革命、或称第三次工业革命的形成到来的过程中，重视加强改进政治思想工作和党内民主有其特殊的重要意义。

尽管毛主席晚年是犯了错误，但在抗日期间他所写的文章都是毛泽东思想的代表作。在那个时候，毛泽东思想不仅仅是他个人的智慧，而是中央集体领导的智慧。文章中谈到的很多工作方法，及对许多原则性问题的阐述都是很精辟的。如果我们能够对毛选深入地学习一下，那对我们现在的工作是非常有益的。现在不少领导同志的思想方法中机械唯物论较多，而辩证唯物论的思想方法较少。有的上台伊始就哇哩哇啦，不经调查，就指手画脚，自搞一套等等的主观唯心主义，这种思想方法不解决，就往往要在工作上犯错误。

总而言之，《讲话》对现实社会还是很有意义的。如果我们联系实际学习下去是很有好处的。要联系实际，总结经验教训，开展批评与自我批评，才会有效果。